1. Conscientiser aux enjeux environnementaux : priorité au vivant !

Satish Kumar, l’un des maîtres à penser de Rob Hopkins, interrogé lors d’une conférence à Bruxelles sur les changements que l’on devait apporter à notre enseignement, a répondu sans hésiter: “prévoir un jardin potager dans chaque école!” J’y repense souvent… 

Pour que chacun réalise les conséquences de ses actions positives, l’éducation aux enjeux climatiques et environnementaux est essentielle. 

Nous sommes tous protagonistes de changements. L’interdépendance est une évidence, entre les êtres, mais aussi entre les questions environnementales, économiques, sociales, culturelles… Tous, nous sommes appelés à développer un rapport critique et créatif à la réalité, à faire des choix informés et responsables, adopter des comportements qui tiennent compte des équilibres fragiles de notre planète. La Déclaration de Politique Régionale Wallonne prévoit à ce sujet que l’intégration dans les programmes de formation des écoles, des hautes écoles et des universités, des contenus et techniques relatifs à la diversification, aux évolutions de modes de productions et à la production bio sera renforcée.

Un travail commun est nécessaire afin de vivre dans un environnement plus sain. Conscientisons donc aux expériences et initiatives innovantes et durables. Des exemples? En voici: le réseau transition (www.reseautransition.be) qui accompagne des initiatives locales de transition (formations, aide au démarrage, coaching) ou « the shift » (www.theshift.be), le réseau belge du développement durable. 

Et avant de clore ce volet sur la conscientisation à notre environnement, j’aimerais aborder un outil tellement utile aussi à cette fin : la pleine conscience. Respirer et se reconnecter, what else? 

Dans les années 60, la science refusait encore de croire à la « plasticité neuronale », alors qu’aujourd’hui ce processus continu et dynamique de création, d’élimination et de renforcement de connexions synaptiques fait l’unanimité, quel que soit l’âge du cerveau considéré. Tellement encourageant ! Par les pratiques adéquates, je peux ainsi « me changer et changer le monde », comme l’affirmait Gandhi. Quel projet, dès lors, proposons-nous pour demain? Un projet intérieur, dont la portée est collective. Parce que notre plus grand moteur, c’est la quête du bonheur. Et à mon sens, le point de départ du bonheur est intérieur et connecté à tout ce qui nous entoure. Priorité au vivant, urgemment !